在洽谈会进行的同时，学校武装部在现场设立了征兵咨询站，文峰区武装部部长玄红强，学校武装部全体成员及退伍复学学生代表现场解答分享了大学生征兵相关政策和大学生入伍之后在部队的发展情况等。

　　但即便如此，仍有在黑暗中逐光的时刻。朱映妍回忆，她的英语作文比较薄弱，备考雅思时没少吃苦头。为了攻克这个困难项，有近两个月的时间里，她每天晚上坚持写三篇作文，并对比网上的范文进行修改。考前的最后一个半月里，她将自己“关”在家里，每天反复地练习听力、阅读，严格按照雅思考试的程序进行自我测试。“虽然枯燥且辛苦，但最后看到7分的好成绩，感觉付出的所有努力都是值得的。”

　　答案当然是否定的，这里我们就探讨一下其中的原因。首先，评定语法是否重要要看对象是谁。如果对象是英语初学者，那么语法错误是可以接受的。因为在英语学习初期，主要的教学目的是培养孩子对英语的兴趣并且鼓励孩子运用英语表达自身的想法。这个时间内如果过度强调语法的准确性，那么确实有扼杀孩子学习和表达自身积极性的可能。然而，当孩子度过了英语学习的初级阶段，如果仍然出现大面积的语法错误，那就是不可接受的。尤其是当孩子进入更高要求的学术研究阶段，需要运用英语进行严谨的学术表达的时候。举个例子，如果一个高中生在科学报告中将“启普发生器常被用于固体颗粒和液体反应的实验中以制取气体”写成“固体颗粒和液体反应用于启普发生器实验来制取气体”，不知大家作何感想。或许语法错误不影响达意，但一定影响语言质量。

　　培养目标：具备在新闻、出版、广播、电视、宣传部门及各企事业单位从事编辑、记者、媒介经营管理、音像策划、广告制作等素质的现代传媒人才。