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德语自学用什么教材好?

发布时间:2019-09-30    作者:admin    点击量:

  

  RT。我是零基础,也没有报培训班的打算,就是因为我觉得时间很充足就想找点事情充实一下,但是不是敷衍自己,是真的决心学习德语,希望大家推荐点教材,谢谢~我自己也查了一些资料,好...

  RT。我是零基础,也没有报培训班的打算,就是因为我觉得时间很充足就想找点事情充实一下,但是不是敷衍自己,是真的决心学习德语,希望大家推荐点教材,谢谢~

  我自己也查了一些资料,好像【新求精】是全德文的,我一点基础都没有,学起来会不会很难啊?还有,感觉有蛮多的人说【基础德语】过时了,也不知道是不是真的。。还有【当代大学德语】不适合自学,是吗?

  不过我也没有对自己有很高的要求,就是希望能进行一般难度的对话什么的,可以给自己以后找工作多一个条件,当然能过德语四级最好了。展开我来答

  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

  这个系列专门是为德语实用性学习的学生编制的,里面的课程安排的相当科学合理,而且由浅入深。这套书流行普及很多年了,再版了好多次了。正是因为如此,它的配套听力磁带录音MP3什么的在网上都有下载,很方便。这个绝对是德语教材中的领头羊,连新东方德语培训的内部教材都有一部分是照搬新求精的。

  2.如果你想用一本中文解释详尽的书,推荐同济大学出版社出版,上海外国语大学编写的《基础德语》《中级德语》系列教程

  这个的中文解释非常详细,对于不喜欢看全部都是德语的教材的人来说非常实用。

  对于各国语言的《走遍X国》我觉得编写的最好的是《走遍法国》然后是《走遍美国》。第三就是《走遍德国》。这本书采用外国原版教材最普遍的编写形式:大量图片+大量实用性对话+语法点缀的模式。也是只有很少或者几乎没有中文解释的。不过非常有趣 而且通俗易懂

  除此之外还有很多书 比如什么《大学德语》啊(不推荐)《德语速成》啊 什么的 都没有以上三本好。

  就个人而言,德语不难.德语的发音都是固定的,没有英语那么多音标,学懂了德语的26个字母外加三个变元音(ü,,)和(ss),所有的德语单词你就可以自己读了。(德语的单词一般不标注音标,除非特殊单词,但很少。)而法语里需要小舌音的词特别多。但德语里就一个字母r的发音较难(这个下面我会说到怎么练)

  其次,德语的语法虽然比英语要复杂,但他的变化是固定的,无非就是几个表,多看,多练,多背,一样可以学的很轻松,而且你千万不要有先入为主的思想,觉得德语语法变化那么多,一定很难学……千万不要有这样想法!静下心来,慢慢学,一定没问题的!至于德语中常用的四个格,动词六个人称变位,看上去似乎很繁杂,但你多练几遍,就能牢牢记住了。

  说到难点,我个人认为有三个:一是名词的词性的记忆。因为德语的名词分阴性,阳性,中性。而词性的划分基本上是不规则的。所以你背德语名词的时候一定要背词性,而且是死记。这是比较困难的(不背词性是不行的,因为在做题中名词对应的冠词的变化就是根据名词的词性来变化)

  第二个难点就是德语里r的发音。r是弹舌音,一般初学者都是发不出的。但可以练,这里给你介绍个方法,挺不错的,我现在就在练,效果挺好:早上起床刷牙的时候,嘴里含一口水,仰头将水停在小舌和喉管之间,振动声带使水一起震动,感觉小舌振动为成功,否则重来。这样反复练半个月,每天5分钟,直到不要水,也能振动小舌为止。如果还是不行的话,或者你自己感觉不可能发出小舌音的话,别急!你还可以用以下的办法:因为在德国人的日常对话中并不十分强调“r”的发音,有时只是一带而过,所以你可以用两种方法代替之。一种是,发“h”的音并振动声带;另一种是,发“鹅”的音最好也振动声带。总之,无论你选择哪一种发音方式,注意都要快!习惯了就好了,慢慢来吧!

  第三个难点,就要属语法里的虚拟式和被动,这也是大学德语四级中语法部分考察的重点和难点。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起

  2.基础课文后编排了3000单词量的阅读课文,学有余力可以继续扩展阅读。

  当然,这只是给你入门的准备,如果学完这本之后准备继续深入,可以继续学习:

  外研社出的德汉对照分级阅读丛书,可以从第一级600词的读起,程度提高之后可以选择1200词、1800词甚至更高级别。

  《德语语法大全》,这个书也是必备的,比《德语300小时》里要更加细致,深入学习的话会需要。

  我也作了一些经济上的考虑,《德语300小时》只是一本书,而其他的买下全套附加练习册教师用书都比这个贵得多,如果你只是想尝试一下,建议先买这一本。学一段时间感觉好之后,可以再增加别的教材。

  

  (小语种词典这两家做得还不错吧,也比较便宜,三五百元,快译通稍贵,但是据用过的人说发音比较好。桑姆通译便宜些。)已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起

  从自学开始 我首推的基础教材是《当代大学德语》或者《新编大学德语》 他可以作为进度来走。这两套教材比较新颖 是最近出的德语教材中的精品。《当代大学德语》并不是不适合自学,而是他的结构相对松散,更适合老师来带着。而《新编大学德语》相对来说就比较紧凑并且排列整齐。

  学语言当然要学语法了 我推荐的是《德语语法解析与联系》是同济大学出版社编的,绿色封皮。相当好。只要你学德语,就一定要买这本语法书。这是我见过无数本语法书当中最棒的。

  有人说,学韩语没有用,没前途。错!其实,这是一种很可怕的穷人思维。上网一搜,随处可见的“学韩语有用吗,学韩语值不值,学韩语能做什么,学韩语有什么前途?”作为前辈告诉你,知识都是有用的,没用的是我们自己。也只有没用的人,才会不停的怀疑,甚至否认自己的学习。

  适当的买一两本练习题。建议买《新编大学德语》的阅读和语法。很实用,很容易入门。

  还有一个就是往德国驻中国大使馆写一封信,索要《德国概况》(《Tatsachen ueber Deutschland》)这本书,他会给你邮寄过来德文和中文两种的两本,上面是相当翔实的对德国各方面的介绍,对比来读,德语提高非常快!

  希望我的回答能够对你的学习起到帮助!已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起

  展开全部你好我也是学德语的我现在的辅导班用的书就是上面那位首推的《新求精德语强化教程系列》这本书其实并不太适合初学里面的正文都全是空需要填,这套教材主要是为了去德国留学而准备的,如果你要是真想用的话可以先看看电子版,我这里有PDF扫描版格式的你可以把你邮箱地址告诉我,我可以给你发一份初级的。要是用的话走遍德国是一款挺不错的书内容比较贴近生活较适合初学或《新编大学德语》也挺不错,不管使用哪一套教材,只要踏踏实实的学,对语音要听准,发准每一个音。在学习课文的时候,注意习惯表达,德国式的叙述方式,注意动词的变形变位,用法等。最好再买一本语法书(推荐《标准德语语法-精讲与练习》),跟着教材的语法讲解顺序,结合语法书,好好掌握理解德语语法要点。

  对德语初学者来说,一本(套)好的德语教材往往能起到事半功倍的效果。虽然国内出版的德语教材数量与其他语种(如英语,日语,法语等)相比较少。但是综合起来看,国内出版社出版(或原版部分翻译引进)的德语教材还是不少的,各套教材各有特点,参差不齐。如何选择一本(套)合适的德语教材,令不少德语初学者感到困惑。根据我们对各种教材的了解,以及各种教材使用者的意见反馈,特做出以下说明,希望对初学者有所帮助。

  说明:该套教材主要为国内高校德语专业学生用书,内容较多,每课(除语音课外)内容包括课前图画,主要课文(一般为3到4篇),课文练习,语法讲解,语法练习,词汇,单词表等。

  该套教材内容跨度较大,内容涉及德国概况、德国国家生活、德语文学等方面。语法采用德语讲解,对初学者来说使用比较困难。但如果有意更深更系统的学习德语基础知识,并且之前有一定的德语基础和方便的针对性辅导的话,这套教材会很适合。

  总的来讲不需要,不需要通过系统的语法论述来掌握。如英语(一)中前几章大略过一眼即可,难点在后几章,而这些也只需在你做题有困难的时候翻书查看一下,掌握对付考试最有效的几招就可以了。教材的论述客观来讲比较泛泛,适合一开始入门。我手头有的语法书不是最好的,但是应对考试很有实效的,如果大家有需要,我可以摘出精华技巧帖上来,语法的研究主要是在于掌握出题的规律。

  2:《新求精德语强化教程》,同济大学出版社。第二版(新版)已经出版。同济大学留德预备部编写。

  说明:该套教材主要为国内各德语培训班使用,这套教材主要就是为出国人员强化学习而编写。内容选材较新,单词量大,内容涉及德国社会生活的方方面面,并且根据DSH考试的要求,有针对性的选择了一些课文和练习。如果学习德语的目的是出国留学,可以考虑使用这套教材。

  说明:该套教材是典型的中国式外语学习教材。该教材在页书上大大少于以上两套教材。共四册。语音部分6课,其他为学习课文。课文内容包括课文目录(主要内容列表),课文(课文难度逐渐加大,感觉其难度基本和德语教程保持一致。课文单词表,词汇、课文练习(包括动词讲解,翻译,完形填空,回答问题等),语法(该套教材语法主要采用中文讲解,并配以表格形式说明,对初学者,特别是自学者来说,学习效果会比较好),语法练习。课文2,课文2单词表,课文2配套练习。

  《目标》是供德语强化教学使用的一套基础教材,包括综合课本四册及教师手册二册。此外,配有听力技能训练课本两册、阅读技能训练课本两册及录音磁带,供出国大学生、研究生及进修生德语强化班两个学期教学使用。本教材力求体现我国国家教育委员会批转试行的《出国留学人员德语强化教学大纲》所规定的教学原则及教学内容,注意全面培养学生的听、说、读、写能力,突出听、说训练,遵循交际法原则,重视中国学生的学习特点和习惯。学生通过一年学习,可以达到教学大纲提出的各项教学要求。

  该套教材比较老,对于希望学习了解最新德国社会生活情况的朋友来说,不大适合。

  《走遍德国》作为德国原版德语学习教材,与国内教材相比教而言,有很大的区别,他的内容丰富多彩,涉及德国社会生活的方方面面,教学体系完整,词汇以及习惯表达较新,

  最大的特点就是,包含最新的德国国情知识,富有强烈的时代气息,简单易学,融德国国情知识于语言教学中。

  该教材适合以听说能力、德语应用为主的学习者使用。(因为可能对语法讲解不够详细)

  《新标准德语强化教程》与《走遍德国》同作为德国原版德语学习教材,在内容编排、教学方式、培养目标上有很多的相似点。都是以德国最新的国情,生活特点为主要内容,采用最新最常用的词汇和习惯表达,以听说读写训练为主,不以传统的语法为重点。

  该教材包括学生用书、学生用书磁带、练习手册、听说训练(书+磁带)、教师手册、网络支持 。

  该教材适合以听说能力、德语应用为主的学习者使用。(因为可能对语法讲解不够详细)

  修订后的新书可用作德语强化班、公共德语(即第二外语)课和网络教学的教材和自学用书。

  本书坚持在打好语音基本功,传授最必要常用词汇的基础上,以语法和基本口语教学为主线,着重培养学生阅读、翻译和基本的口语能力的。

  本书的第一、二部分共有33课,其中1-8课为语音阶段,从第9课开始教语法,直到第32课。第15,21,27,33课为复习课,配置阅读课文一篇,内容分别涉及科技、民间传说、游记和经济;同时复习前阶段学过的语法。

  第一部分语音教程共8课(授课16-20小时)。学生要学会全部德语语音、读音规则、143个词汇和简单的会话。

  第二部分基础教程共25课(授课50-70小时)。通过这25课学生要学会德语的基本语法和420个词汇。语法教学可通过语法说明、语法句型示例、课文、会话和练习全方位来进行,会话则可通过叙述课文、会话课文和相应的练习来进行。练习可分为两部分,一部分为随堂作业,另一部分为课后作业。练习量略多于需要,教师可视具体情况选用。

  本书的第三、四部分为阅读、翻译课文和语法,这两个部分属于一个教学阶段(授课20小时以上)。阅读、翻译课文共17课,教师可从中选用一部分;语法部分则是对德语语法重点、难点的介绍,属于基本语法的深化,共15个单元。

  本书原设计为课上100小时,课下200小时。增加内容后教学时间要适当延长。

  该书与其他德语学习教材比较来看:内容量比较少,较集中。适合学习时间短,突击训练的学习者使用。

  该书名为速成,把德语基础知识集中在两本书讲完。内容量与其他4本一套的相比,比较少,语法讲解不够系统深入。(毕竟篇幅少,可以理解)

  这是国内各校老师联合编写的以听说读写译能力综合训练的公共外语教材,已经逐渐取代其他公外教材,成为国内使用覆盖面最广的公共外语教材之一。该教材根据《大学德语教学大纲》(第二版)编写而成,以高等学校初学德语的本科生(非德语专业)为教学对象,同时也可作为德语语言培训班的基础教材使用。2000年本教材被教育部定为“新世纪高等学校教育教学改革工程”大学外语类重点项目;2002年列入教育部国家级“十五规划”教材。 本系列主教材共分四册,主编为同济大学德语系朱建华教授。

  主教材和教师手册的参编学校为:同济大学、南京理工大学、浙江大学。主教材均配有MP3(随书附赠),磁带(单独定价)。本系列教材还配有词汇练习(单独定价)、阅读训练(单独定价),作者分别来自北京理工大学,太原科技大学、太原工业大学、清华大学、华中科技大学、广东外语外贸大学。本教材编写过程中得到了歌德学院北京分院的大力支持,歌德学院专家Jürgen Gerbig, Brigitta Grau-Günther, Ulrike Albrecht先后参与了本教材的审稿和定稿工作,从语言上保证了本教材的准确与地道。来自全国高校的多位德语老师在本书编写过程中也结合自己的教学经验提出了建设性的意见,使本教材更符合中国学生学习的习惯。2001年7月、2002年1月和2002年7月,高等学校大学外语教学指导委员会德语组分别召开了审稿会,审定并通过了该书稿。参加审稿会的人员除各册图书的编者外还包括:张书良、赵仲、吕学龄、顾士渊、朱小安、王瑞芝、洪启智、周正安、翟永庚、、赖志金、潘亚玲、权翠联、叶向平、杨艳华、应素芳、刘志敏、陈丽江、Hans Simon-Pelanda、Ulrike Albrecht、王芳。 《新编大学德语》在新的教学大纲各项规定及量化指标的基础上,突出了对学生实际语言应用能力,尤其是交际能力的培养,具有以下主要特点:

  根据大学德语总学时不少于280学时的要求,本教材按照每周4学时的教学要求进行课程设置。

  第一册、第二册较侧重听、说训练和口语交际活动,同时基本授完基础语法。第三册、第四册在继续加强听、说训练的基础上逐步加大阅读量,进一步提高阅读、翻译、写作等综合运用能力。

  每册均有十个单元,在每单元围绕一个主题的原则下,选取了与德语国家和社会生活息息相关的最佳语言样本。

  对话形式是课文和练习的特点。为使学生摆脱死记硬背的学习方法,尽可能在轻松愉悦中巩固提高语言的运用能力,尤其设计了结合语境、便于操练、篇幅短小的多种社会场景的交际型练习,以便让学生在一定的语境中通过反复操练自然而然地接受并运用所学的语言知识。在学习中交际,在交际中学习。

  语法现象自然渗透到各个主题中,并为各主题服务。语法练习注重趣味性、实用性和多样性。语法介绍表格化、简明扼要、便于查找,对学生的自学有指导性意义。

  为适应信息化时代的发展,各单元提供了与主题有关的网址,便于学生获取更多的信息,有利于开阔学生的思路,提高学生的自学能力。

  大学德语教学的最终目的是培养学生的德语交际能力,而《新编大学德语》在编写过程中学习、研究并吸收了许多德国原版教材的最新思路和方法,版式设计也力求新颖、清晰,既便于教师传授必要的语言知识,也引导了学生运用所学的德语知识和技能进行广泛的阅读和其他交际活动。

  总结:以上所列出的基本包括了国内可以买到的德语教材。各种教材内容安排、教学重点、目标都有所不同。不同学习目的的学习者可以根据自己的需要选择适合自己的教材。

  2018-12-26展开全部新求精是教材中选用最多的,但是对于零基础自学来讲,难度太大了。

  推荐 走遍德国 这本教材,很有趣的一本教材,有大量图片的,刚开始学习时,不会觉得那么枯燥。

  另可以试试 基础德语 这本教材,对于零基础、又想自学来讲,其实是挺好用的。入门以后了,在挑难一点的教材来提升自己。


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